Forsiden
Oppfølging av personer med store og sammensatte behov
Oppfølging av personer med store og sammensatte behov
Nasjonal veileder
Hva er nasjonal veileder?
Kapittel: 1
Bedre oppfølging av pasienter og brukere med omfattende behov for tjenester krever tydelig ledelse
Målgruppene for denne veilederen
Innbyggernes hjelpebehov kan påvirkes
Anbefaling
Sentrale ledergrep for å sikre bedre oppfølging av personer med store og sammensatte behov
Utfordringsbilde for bedre oppfølging av brukere med store og sammensatte behov
Internasjonale satsinger på bedre oppfølging av pasienter og brukere med store og sammensatte behov
Kapittel: 2
Hvem er pasienter og brukere med store og sammensatte behov
Kjennetegn ved pasienter og brukere med store og sammensatte behov
Eksempler på personer med store og sammensatte behov
Pasient- og brukerhistorier til bruk i opplæring og tjenesteutvikling
Kapittel: 3
Myndiggjorte pasienter, brukere, fagpersoner og team
Ledere må legge til rette for myndiggjorte pasienter og brukere
Ledere må legge til rette for myndiggjorte fagpersoner
Ledere må legge til rette for myndiggjorte team
Kapittel: 4
Metoder og verktøy for systematisk kvalitetsforbedring for helhetlige og koordinerte tjenester
De seks dimensjonene for kvalitet i tjenestene er sentrale sjekkpunkter i forbedringsarbeidet
Kommuner og helseforetak skal ha et system for kontinuerlig forbedringsarbeid
Pasienter, brukeres og pårørendes erfaringer skal vektlegges i kvalitetsarbeidet
Det må benyttes tilgjengelige styringsdata fra ulike datakilder til kvalitetsforbedring og tjenesteutvikling
Læringsnettverk bør benyttes som metode for tjenesteutvikling
Verktøy for helseinnovasjon bør benyttes i arbeidet med fag- og tjenesteutvikling
↓ Vis alle (6)
Kapittel: 5
Kompetansebehov og kompetanseplanlegging
Strategisk kompetanseplanlegging bør benyttes for å sikre tilstrekkelig fagkompetanse i tjenestene
Kommunene bør ha tilgang til analysekompetanse
Kommunen bør legge til rette for bruk av kompetanse på tvers av tjenesteområder og sektorer
Det må legges til rette for utvikling og utveksling av kompetanse mellom helseforetak og kommuner
Kommunene må ha personell med minimum høyskoleutdanning innen helsefaglig, sosialfaglig og spesialpedagogisk kompetanse
Kommunene bør på noen områder ha personell med klinisk etter- og videreutdanning
Personell i tjenestene bør ha felles forståelse og kunnskap om noen sentrale temaer
Kompetansesentre og kompetansetjenester
↓ Vis alle (8)
Kapittel: 6
Hvordan observere, oppdage og identifisere behov for tjenester
Kommunens ledelse skal sikre et system for å identifisere risiko og behov for tjenester
Det må fremgå tydelig hvor behov/mulige behov for tjenester skal meldes
Meldinger om behov må skje i overensstemmelse med pasient og brukers ønske
Meldinger om behov skal betraktes som søknad og skal utredes og saksbehandles i tråd med regler for dette
Behovet må som hovedregel avklares gjennom tverrfaglig utredning
Det bør sikres rask avklaring for personer som står i fare for langtidsfravær fra arbeidslivet
Det bør etableres et forpliktende samarbeid med tannhelsetjenesten
Helsetjenestene, barnevernet, NAV og utdanningssektoren bør etablere et forpliktende samarbeid for å fange opp barn og ungdom som står i fare for å falle ut av utdanningsløp
Tjenestene bør benytte tilgjengelige verktøy og metoder for forebyggende risikokartlegging og identifisering av behov
↓ Vis alle (9)
Kapittel: 7
Strukturert oppfølging gjennom tverrfaglige team
Tverrfaglig samarbeid som grunnleggende metodikk i oppfølging av personer med behov for omfattende tjenester
Om tverrfaglig oppfølgingsteam og forholdet til bestemmelsene om individuell plan, koordinator og koordinerende enhet
Sammensetning og arbeidsform for oppfølgingsteamet må skje i tett dialog med pasient, bruker og eventuelt pårørende
Om koordinatorrollen i tverrfaglig oppfølgingsteam
Krav til det faglige innholdet i oppfølgingsteamets arbeid
Om fastlegens rolle i det tverrfaglige oppfølgingsteamet
Pasienter må sikres nødvendige spesialisthelsetjenester
Eksempler på arbeidsprosess i oppfølgingsteam
↓ Vis alle (8)
Kapittel: 8
Helhetlige pasientforløp
Hva er helhetlige pasientforløp
Kommunen bør identifisere pasient- og brukergrupper hvor det er hensiktsmessig å utvikle helhetlige pasientforløp
Tverrfaglige oppfølgingsteam bør også anvendes i helhetlige forløp
Verktøy for helhetlige pasientforløp
Kapittel: 9
Om veilederen
Først publisert: 21. november 2017
Sist faglig oppdatert: 11. februar 2019
Skriv ut / lag PDF
Nasjonal veileder