Gå til hovedinnhold
ForsidenKompetansevurdering av leger i spesialiseringPlanlegging, gjennomføring og kompetanseoppbygging i vurderingsarbeidet

En plan for vurdering av læringsmål skal inngå som en integrert del av utdanningsplanen for den enkelte spesialitet.

Anbefalingen er faglig normerende og et hjelpemiddel for å ta forsvarlige valg som fremmer god praksis, kvalitet og likhet innenfor folkehelsen og for helsetjenesten. Anbefalingen er ikke rettslig bindende.

For å bli godkjent/registrert som utdanningsvirksomhet må det legges frem en plan for hvordan læringsmålene innen den gitte spesialiteten kan oppnås. Planene skal blant annet inneholde opplysninger om hvordan det legges til rette for supervisjon og hvordan veiledning og vurdering organiseres og gjennomføres i virksomheten.

Vurdering vil være knyttet til daglige arbeidsoppgaver eller strukturerte læringsaktiviteter og både veileder og en eller flere supervisører skal delta i vurderingen før læringsmålet godkjennes av leder. 

I denne veilederen gis det råd og anbefalinger om vurderingsformer knyttet til ulike typer nærmere definerte læringsaktiviteter eller til daglig praksis. Disse anbefalingene vil danne grunnlaget for planlegging og gjennomføring av vurdering.

 

Begrunnelse

Utdanningsvirksomhetens ansvar for å utarbeide utdanningsplaner som inkluderer plan for organisering og gjennomføring av vurdering, er hjemlet i spesialistforskriften (FOR-2016-12-08-1482).

Referanser

  • FOR-2016-12-08-1482 om spesialistutdanning og spesialistgodkjenning for leger og tannleger (spesialistforskriften).
  • Utfyllende dokumenter med anbefalte læringsaktiviteter til hver spesialitet

Siste faglige endring: 21. mai 2019 Se tidligere versjoner

Helsedirektoratet (2019). En plan for vurdering av læringsmål skal inngå som en integrert del av utdanningsplanen for den enkelte spesialitet. [nettdokument]. Oslo: Helsedirektoratet (siste faglige endring 21. mai 2019, lest 23. juni 2025). Tilgjengelig fra https://www.helsedirektoratet.no/veiledere/kompetansevurdering-av-leger-i-spesialisering/planlegging-gjennomforing-og-kompetanseoppbygging-i-vurderingsarbeidet/en-plan-for-vurdering-av-laeringsmal-skal-innga-som-en-integrert-del-av-utdanningsplanen-for-den-enkelte-spesialitet

Få tilgang til innhold fra Helsedirektoratet som åpne data: https://utvikler.helsedirektoratet.no

Om Helsedirektoratet

Om oss
Jobbe hos oss
Kontakt oss

Postadresse:
Helsedirektoratet
Postboks 220, Skøyen
0213 Oslo

Aktuelt

Nyheter
Arrangementer
Høringer
Presse

Om nettstedet

Personvernerklæring
Tilgjengelighetserklæring (uustatus.no)
Besøksstatistikk og informasjonskapsler
Nyhetsvarsel og abonnement
Åpne data (API)
Følg oss: