Gå til hovedinnhold
Søkeresultat
Søk på helsedirektoratet.no
12163 treff på SOM Hfbo - Liggetid
6:2 Utdanningsvirksomheten bør sørge for at leger som er kursledere for grunnkurs i medisinsk pedagogikk og veiledning har tilegnet seg nødvendig kompetanse
Råd
Hentet fra:
Veiledning av leger i spesialisering
3:8 Leder skal innhente råd fra veileder om vurdering og godkjenning av alle læringsmål
Råd
Hentet fra:
Veiledning av leger i spesialisering
6:3 Leder i utdanningsvirksomheten har ansvar for å legge til rette slik at veilederen kan delta på veilederutdanning og få den praktiske treningen som trengs for å vedlikeholde veilederkompetansen
Råd
Hentet fra:
Veiledning av leger i spesialisering
Kommunen skal involvere barnet og familien i prosessen med kartlegging, tildeling og oppfølging av velferdsteknologi til barn og unge med nedsatt funksjonsevne
Råd
Hentet fra:
Velferdsteknologi til barn og unge med nedsatt funksjonsevne
6:4 Selv om utdanningsvirksomheten har ansvar for at veilederen har nødvendig kompetanse, bør veilederen selv også bidra til vedlikehold og utvikling av relevant veilederkompetanse
Råd
Hentet fra:
Veiledning av leger i spesialisering
5:4 Den enkelte LIS har ansvar for egen læring, blant annet gjennom aktivt å bidra inn i veiledningsmøtene
Råd
Hentet fra:
Veiledning av leger i spesialisering
3:2 Leder i utdanningsvirksomheten bør påse at veileder er kjent for LIS så tidlig som mulig ved tilsetting
Råd
Hentet fra:
Veiledning av leger i spesialisering
Legg til rette for at pasienten får godt munnstell i livets sluttfase
Råd
Hentet fra:
Nasjonale faglige råd for lindrende behandling i livets sluttfase
Vurder om pasienten er i livets siste dager og om døden er nært forestående
Råd
Hentet fra:
Nasjonale faglige råd for lindrende behandling i livets sluttfase
Følg vanlige prinsipper for smertebehandling og ta hensyn til den døende pasientens ønsker ved valg av administrasjonsmåte
Råd
Hentet fra:
Nasjonale faglige råd for lindrende behandling i livets sluttfase
Forrige side
Neste side